从启迪中得到成长
人类的成长是一个不断追求启示、接受启示、从启示中汲取营养、从而不断成长的过程。启示不仅有利于个体的精神成长，也对社会文明的进步作出了巨大贡献。因此，我们应该学会如何从启示中得到成长，以更加积极地面对生活和未来。
一、开放心态接受启示
要从启示中得到成长，首先需要具备开放、接受的心态。人类的认知是有限的，如果对新观念、新想法、新理论等心存拒绝、排斥，那么就会错过很多有益的启示机会。相反，若能像一张空白的画布般，用平和的心态去接受外界的启示，那么我们就会在不断的新知识的冲击和碰撞中发现更广阔的天地。
二、从启示中吸取营养
接受启示不仅仅是接受新知识，更是在新知识中寻找自我认知的过程。只有将启示对个人的影响深入思考，才能进一步实现自我进步。当教育者、前辈或同龄人给予我们启示时，我们可以从启示中发现自己的不足或不合理之处，把启示进一步转化为自身的知识和能力。
三、谨慎使用启示引领成长
启示不是上帝的福音，也不是神秘的驱动力，它更多的是一种引导和帮助。接受启示时，我们不能盲目跟随启示背后的人或理论，而应当根据自己的认知、经历和实际情况，谨慎地挑选启示内容，进一步调整、完善自己的思想和行动。在这个过程中，我们也要保持一份清醒和理智，时刻警惕那些虚假、不道德、窄化个人思考的启示。
四、将启示放在积极成长的轨道上
接受启示是为了更好地成长，因此，从启示中得到成长的重要性就在于将启示放在积极成长的轨道上。启示的一次性吸收或暂时运用是无法实现成长的，只有将启示合理地融入个人的思想、计划和行动中，时刻保持积极成长的追求和意识，方能真正地实现从启示中成长的目标。
五、分享启示促进社会文明进步
启示不是私有财产，而是公共财富。我们在从启示中汲取营养时，也应当主动分享给身边的伙伴、社群和社会大众。启示的分享不仅有利于自身知识和社会贡献的积累，更能促进社会文明的进步。在分享启示过程中，我们可以通过讨论、合作、集思广益等方式来传递启示信息，不断拓展启示的群体和影响，从而推动全社会走向更加成熟、更加进步的方向。
总之，启示是人类成长不可或缺的一部分，从启示中得到成长需要我们具备开放心态、吸取营养、谨慎使用、放在成长轨道上和分享启示等关键能力。只有不断地开拓自己的认知能力，并在实践中持续追求和迭代，才能真正实现从启示中得到成长的目标。